为扎实推进三年级复习备考工作，系统总结十月份月考中暴露的问题，进一步提升三年级教育教学质量，明确下一阶段教学改进方向，10 月 31 日下午，教务处组织三年级全体任课教师召开十月模拟测试（月考）工作总结交流会。会议聚焦学生成绩分析、教学短板梳理、改进措施研讨等核心议题，开展深度总结与经验交流，为后续备考工作精准导航。

会上，各学科任课教师代表结合专业特色与教学实际逐一发言，分享了一系列行之有效的教学经验与备考策略。其中，机电专业聚焦学生错题整改，推行 “错题反复训练 + 精准讲解” 模式，帮助学生夯实基础、查漏补缺，有效提升知识运用能力；护理专业创新教学形式，采用 “情景模拟 + 理论问答” 相结合的方式，将抽象知识点转化为具象实践场景，强化学生对专业知识的记忆与理解。

对当前教学中存在的共性问题，如部分学生基础薄弱，导致前后知识衔接出现断层，学习难度逐步加大；个别课程受教学安排限制，实操训练时间不足，影响学生实践能力提升；日常任课教师与班主任日常沟通频次较低，对学生学习状态、思想动态的掌握不够全面，难以形成家校社协同育人合力。针对上述问题大家共同探讨解决方案，初步形成 “分层教学、强化实操、定期沟通”的改进思路，为后续教学优化提供了具体方向。

最后，教学负责人毛卫星对近期重点教学工作进行安排部署，并提出四项具体要求：

一是全体教师要增强忧患意识，精准研读今年技能测试大纲，全面梳理学校近三年考试数据与命题规律，结合学生实际情况针对性调整教学方案，提升备考针对性；

二是持续推进目标生补弱工作，文化课与技能测试教师要明确目标、精准发力，在日常教学与课后辅导中重点关注目标生成长，教务处将根据教学进展适时优化补弱计划；

三是教学工作要务实求真，坚决杜绝形式主义，全体教师要扎实推进课堂教学改革与课后辅导工作，同时加大对学困生的帮扶力度，通过个性化辅导、学习方法指导等方式，助力学困生提升成绩；

四是规范月考全流程管理，今后每次月考需从命题难易度把控、改卷宽严尺度统一、答案标准化制定、讲评针对性强化、总结交流深度提升等方面进一步细化要求，充分发挥月考对教学的诊断与促进作用。

此次月考总结交流会既是对前期教学工作的全面复盘，也是对后续备考工作的精准部署。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，把交流成果转化为具体教学行动，切实改进教学方法、优化备考策略，以更饱满的热情、更务实的作风投入到三年级复习备考工作中，不断提升教育教学质量，助力学生在后续考试中取得更优异的成绩。